对孩子进行一些挫折教育尤为重要 。 首先家长要对孩子形成一个正确评价 。 一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差 。 有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错！”之类的词语表达赞赏 。 虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价 。 一旦当孩子面对更公允的评价时，孩子会发现自我评价和实际能力的巨大落差，而难以承受这种“突如其来”的否定 。 从而打击了孩子原本脆弱的自信心，或者变得更加任性，不能面对现实问题，甚至朝着相反的方向：更加自负，盲目自大 。 所以家长的评价要具体，要让孩子能正确认同自己的优缺点，认同别人的优点 。 同时给与孩子一个具体并能达到的努力目标，鼓励孩子完成目标 。
其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好 。 每个孩子都希望自己能够经常得到表扬 。 但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子 。 这时，孩子也会感到失落和怀疑 。 要让孩子从这种失落和怀疑中走出来很重要 。 要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好 。 还要让孩子学会正确的自我鼓励：比如把自己的画展出来，家长即使不经常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到自豪和骄傲 。
其三，教育孩子正确面对挫折 。 将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不起的，不必太在意 。 随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做 。
四、需要家长配合的若干事宜
1、管理费及时交，每月20号之前麻烦大家把孩子的管理费交上，否则，会计室会常常来催 。
2、早晨入园、下午离园一定要按时
为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长按时来园 。 尽量让孩子在8：50前到园 。 如有特殊情况和老师提前说明，下午接园后尽早离园 。
3、家长做好孩子入园前的检查工作，如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西，观察孩子的情绪，摸摸孩子的额头等 。 另外在日常生活中多培养孩子的交往技能，学习自己处理一些简单的小矛盾 。 教育孩子要宽容，能够学会原谅别人 。
4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上 。
5、幼小衔接不容放松 。
我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的 。 有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子 。 幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习 。 超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣 。 小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的 。 孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月 。 孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用 。 希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促 。 做好幼小衔接工作 。
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