通过这件事情我们也成了永远的朋友 。 这就是我生命中其中的一朵小浪花 。
花儿独特的生命语言
她还是死了 。 出乎我的意料 。 在给了我一次又一次的意外之后,她枯萎在一抹残阳中 。
第一次意外:
她竟然出现在我的花坛中!花坛中的花花草草无一不是我和妈妈一颗一颗下种才长出来的 。 这个小东西呢,大概以前太小了,我竟然没发现,不然,一定会当杂草拔掉的 。 而现在呢,她抽出了几丫子小枝叶,歪歪地依着土地,刚准备动手拔掉,突然间发现一点蓝,是花,竟然是花!她那么小竟然会开花!细细端详那指甲盖都不到的小花儿,宝石蓝的瓣儿,几根深蓝色的花蕊再配上几丝白花蕊儿,细细看,花瓣上还有深蓝色勾勒出的奇妙纹路,这哪里是花啊,简直是件精致的艺术品!一点儿也不亚于那些名贵花草!我决定暂时留下她 。 于是,拢了拢旁边的花草,给她腾出了一块栖身之地 。
第二次意外:
这是第二天了 。 哇噻!她开了满身的花儿 。 五六件艺术品天然精巧地聚在一起,没有人会不吃惊的 。 我决定将她移回家,天天看 。
第三次意外:
我小心翼翼地将她从阳台上捧回屋中,用水给她洗个干净澡,然后让她定居在一个盛满水的漂亮的磨沙瓶中 。 在我看来,水养不仅成活率高,而且更能突出她的纤细和婀娜多姿 。 没想到——没过几天,她的花朵儿败了,花枝儿也黄了,这是怎么回事?
第四次意外:
我将她移入浴室 。 在我们家,这就是最高待遇了 。 因为浴室简直就是个最好的温室 。 我又为她加了点养料 。 可是——她还是一天天瘦了下去,无言,只遥望窗外 。 窗外有什么呢?我纳闷地望着她拼尽力气也要向外探寻的身体 。
妈妈在阳台上唤我了,说我在屋里闷得太久了,让我出去透透气 。 一迈出门——好炫目啊!赶紧用手半掩着脸 。 透过指缝,我看见了阳光,那是好明媚好明媚的阳光!许是温室里待久了,一阵头晕,猛然,我看见,在明媚阳光的拥抱下,阳台上的花花草草们热热闹闹地拥在一起,亲亲热热快快乐乐地晃着小脑袋笑啊,跳啊——迎着阳光,迎着光明 。 忽然间,我明白了 。
我赶紧回屋带她出来 。 她已经完全枯萎了,已经没有了生命的迹象 。 我想,如果她能选择,她一定会逃出这没有阳光的地方,她一定是站在明媚的阳光下自由自在地笑 。
唉,我以为我给了她最好的,但竟不是她想要的 。 她已经用她的生命诠释出了最珍贵的花语 。
热爱生命的作文四年级【精选3篇】二寒假里， 我读完了《汉娜的手提箱》这本书 。 这个故事是发生在2003年3月东京的一个名叫东京大屠杀教育资源中心的博物馆里 。 馆长收到了一直手提箱， 上面写着：汉娜， 1931年5月16日， 孤儿 。 为了了解有关这名名叫汉娜的孤儿的信息， 以便让日本小朋友了解德国纳粹大屠杀以及二战的事情， 年轻的馆长史子小姐开始了艰苦的追寻真相的努力 。
这本书的主人公汉娜是个女孩子， 她们一家都是犹太人， 所以被德国侵略者的“纳粹”集团下令， 犹太人不能去公园、游乐园、运动场等等一些地方 。 后来“纳粹”又让犹太只能在规定时间出家门 。 最后， 可恶的“纳粹”把所有的犹太人关到一个叫“集中营”的地方 。
我读完这本书， 我觉得我们应该珍惜生命， 珍惜我们现在美好的生活， 奥斯基特洛夫斯基曾经说过：“人的一生可能燃烧， 也可能腐朽， 我愿意燃烧起来 。 ”这句话让我明白了生命要努力， 不停地燃烧 。 在学校， 我经常看见这样的场景：走廊上， 几位同学横冲直撞， 根本不去顾及身旁的同学；栏杆前， 有同学踮起脚， 甚至爬上栏杆， 好奇地向下张望；楼梯上， 有同学不是走下楼， 而是从扶手上滑下去……每当看见这样的场景， 我都替他们捏把汗 。
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