父母遇到这种情况 ， 该怎么做？
孩子的“偷窃”行为 ， 更多的时候 ， 不是什么道德问题 ， 而是在学习跟钱打交道的过程中 ， 很可能会犯的一个错误而已 。
放下焦虑和怒气 ， 心平气和地和孩子谈谈这件事 ， 让孩子感觉到父母只是觉得他拿钱时应该打声招呼 ， 他的行为只是不妥 ， 而不是坏 。
看到父母心平气和的样子 ， 此时 ， 孩子也不会再想方设法说谎话来为自己开脱 。
英国精神分析学家温尼科特认为：孩子的问题行为 ， 常常是在向父母表达什么 。偷钱 ， 也是如此 。
心理学家武志红老师曾分享过一个故事：他的一位咨询者对父母很失望 ， 就偷父母的钱 ， 并故意让他们知道 ， 当惹得父母大怒 ， 用各种方式教育她时 ， 她便有莫名的快感 。
其实她真正想要的 ， 是父母对她的关注 。
有时候 ， 看似简单的偷钱行为 ， 实际上可能复杂无比 ， 而真相到底怎么样 ， 父母必须去好好了解 。
有人在发现孩子偷东西后 ， 采取打骂式的棍棒教育 ， 有的人却趁此机会对孩子开展财商教育 。
三毛的父母在事发之后 ， 规定好每个小孩一个月的零花钱 ， 让他们自己记账 ， 在现在看来 ， 这种方法也是值得借鉴的 。
让孩子从拥有零花钱开始 ， 教他们如何管理钱、花钱和存钱 ， 久而久之 ， 孩子就会有自己的消费安排 ， 在实践中逐步让孩子建立合理消费的习惯 。
同时我们还要帮助孩子树立物权意识 ， 分清彼此的东西 ， 不碰别人的东西 ， 拿他人东西一定要经过别人同意 。
但要注意 ， 在和孩子沟通的时候要注意措辞 ， 尽量不要用“小偷”这样的字眼去评判孩子 ， 避免孩子出现心理压力 。
四、写在最后
知乎上有个话题是“你见过哪些父母惊艳到你的教育方式？” ， 该话题获得250多万的关注 ， 有8000多个回答 。
我翻看了这个话题很久 ， 发现三毛父母的教育方式和这些令人惊艳的教育方式 ， 有以下共同点：
我们曾分享过一篇文章叫《大人的世界啊 ， 全是屁股》——从孩子的角度望出去 ， 会发现这个世界 ， 来来回回都是大人的屁股 ， 而看不见大人们的脸 。
我们常常不理解为什么孩子会这样 ， 为什么会那样 ， 那是因为我们站得太高了 。
很多时候 ， 只要我们蹲下来 ， 站在孩子的高度看问题 ， 他们那些令人不解的行为 ， 就都有了答案 。
著名心理学家珍·尼尔森博士曾指出：孩童的两大主要需求是归属感和确认自己的重要性 。
她在《正面教育》一书中提到：“当小孩的归属感和确认自己重要性的需求没有得到满足时 ， 他/她就会觉得沮丧 。”
每个孩子感到沮丧的程度不同 ， 但都会导致他们做出某种偏差行为 ， 因此 ， 在面对孩子的出格行为时 ， 我们要找出孩子行为背后隐藏的目的 。
著名教育学家陶行之说：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子 。相信孩子 ， 解放孩子 ， 首先要赏识孩子 。”
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